안녕하세요? 

올해 백두산 여행을 계획 중인데요, 여행 가기 전에 미리 보고 가면 좋을 자료 있으면 추천 부탁드려요.
여행책 이외에도 소설, 비문학, 영화 등 다양한 추천 부탁드립니다. 감사합니다. 

초등 5학년 남학생이 '훔치는 것'과 관련된 도서에 대해 궁금해 합니다. 

훔치는 것(도난)과 관련된 도서를 왜 찾고 싶어하는지 물어보았더니, 

김화요 작가의 '내가 모르는 사이에'라는 책을 재미있게 읽어서 비슷한 책을 찾아 읽어보고 싶다고 합니다. 

동화 또는 청소년 소설에 대해 정보가 부족하여 문의 드립니다. 

도난 사건과 관련된 동화 또는 청소년 소설이 있을까요? 

같은 소재는 아니어도 '내가 모르는 사이에' 책과 유사한 책도 추천 부탁드리겠습니다.  감사합니다. 

TCK는 'Third Culture Kids'의 줄임말이며 한국어로는 '제3문화 아이들'이라고 한다.
성장기 동안 2개 이상의 문화적 배경을 경험하며 자란 사람들을 말하며 또 다른 말로는 CCK (Cross Culture Kids)라고도 한다.
TCK는 부모 나라의 문화(제1문화)에도 완전하게 속하지 못하고, 해외 문화(제2문화)에도 완전하게 속하지 못하지만, 제1문화와 제2문화를 양쪽 모두 받아들여 만들어진 새로운 제3의 문화 속에서 살아간다는 뜻이다.

TCK의 핵심 요소는 성장기에 외국 문화를 경험했다는 점이다. 성장기(1~18세)는 문화 가치관과 언어, 정체성의 기초가 확립되는 시기이다. 어른이 된 후에는 외국 문화 경험이 '문화 차이' 정도로만 인식되며 외국 체류 경험도 '특별한 추억' 정도로만 기억되는 반면, 성장기에 속하는 아동과 청소년은 향후 귀국하거나 성인이 된 후에도 과거의 외국 문화 경험에 큰 영향을 받는다. 즉 외국에서 성장기를 보내거나 또는 자국에서 외국 문화를 경험하며 자란 사람들에게는 해당 외국 문화 역시 사고방식이나 정체성을 구성하는 일부가 된다.

위 인용은 나무위키에서 발췌한 TCK에 대한 정의입니다. 저 또한 미국 등 여러 나라를 오가며 다문화적인 정체성과 가치관을 가진 성인이 되었고, 자연스럽게 저와 닮은 TCK들과 함께 일하고 살아가는 중입니다. 넓은 문화적 이해도, 다름에 대한 수용능력, 언어구사능력 등 TCK만이 가진 장점이 많습니다만, 정체성의 혼란과 소속감의 부재 때문에 고생하는 친구들도 많습니다. 

저와 친구들의 TCK 경험을 녹여 낸 팟캐스트를 기획 중에 있는데요, 느티나무도서관에서 이와 관련된 자료들을 만나 볼 수 있었으면 합니다. 

좋은 서비스를 알게 된 것 같아 감사합니다.